Viele DaZ-Schülerinnen und -Schüler nehmen am Regelunterricht teil, obwohl sie sprachlich große Schwierigkeiten haben, ihm angemessen zu folgen und sich aktiv einzubringen. Deshalb brauchen sie besondere Unterstützung durch sprachsensible Materialien und Lernangebote. Dazu gibt Ihnen diese Online- Fortbildung einige erste Anregungen. In diesem Modul erfahren Sie, welche sprachlichen Stolpersteine auf DaZ- Schülerinnen und -Schüler im Regelunterricht warten und erhalten einen Überblick über typische Merkmale von Fachwortschatz und bildungssprachlichen Strukturen. Sie erfahren, welche Methoden es gibt, die Lernenden beim Erwerb der Bildungssprache zu unterstützen und lernen einige Spiele dazu kennen. Außerdem bekommen Sie Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler durch sprachbewusstes Lehrerverhalten ermutigen und Lerninhalte in vereinfachter und sprachsensibler Form aufbereiten können.

Die Teilnehmenden wurden für die sprachlichen Besonderheiten der Bildungs- und Fachsprache sensibilisiert und wissen, wie sie Texte und andere Arbeitsmaterialien sprachlich entlasten können. Sie kennen Übungsmöglichkeiten zum Training fachsprachlicher Strukturen sowie Spiele zum Üben des Fachwortschatzes.

SSA Schwalm-Eder-Kr/LK Waldeck-Frankenb.
Sabine Stuhlmann
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