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Auf dem Weg zu einem systematischen Rechtschreibunterricht - mit Hilfe der Handreichung zum Grundwortschatz Hessen feststehende Teilnehmer / ausgebucht
(feststehende Teilnehmer / ausgebucht)
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| Inhalt/Beschreibung |
Die Teilnehmenden Lehrkräfte gewinnen Einblicke in aktuelle fachwissenschaftliche Grundlagen der Rechtschreibdidaktik sowie in Aufbau, Struktur und Inhalt der Handreichung zum Grundwortschatz Hessen. Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht - ergänzend zu den in der Handreichung dargestellten Unterrichtsanregungen - das Kennenlernen und Erproben von sinnvollen Praxisbeispielen, die unmittelbar und flexibel in jedes Unterrichtskonzept der Klassen 1-4 (und auch darüber hinaus) integriert werden können. Im aktiven, kollegialen Miteinander besteht die Möglichkeit Fragen zu klären, Missverständnisse auszuräumen, Ideen und Unterrichtsmaterialien auszutauschen und Absprachen zu treffen.
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| Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten |
Die Teilnehmenden haben Einblicke in aktuelle fachwissenschaftliche Grundlagen der Rechtschreibdidaktik erhalten. Zudem erhielten Sie eine Übersicht über den Aufbau, die Struktur und den Inhalt der Handreichung zum Grundwortschatz Hessen. Sie haben sinnvolle Praxisbeispiele für das Unterrichtskonzept der Klassen 1-4 kennengelernt und erprobt. |
| Themenbereich |
Weiterentwicklung des Fachwissens, Didaktik und Methodik der Fächer, kompetenzorientierter Unterricht, Bildungsstandards |
