Sprachliche Bildung ist eine zentrale Voraussetzung für erfolgreiches Lernen, gesellschaftliche Teilhabe und die Gestaltung eines demokratischen Miteinanders. Sprache eröffnet Bildungswege, ermöglicht Begegnung und schafft die Grundlage für gelingende Bildungsbiografien. Gleichzeitig ist die Vermittlung von Werten eine Querschnittsaufgabe schulischer Bildung und ein wesentlicher Bestandteil nachhaltiger Schulentwicklungsprozesse. Ziel der Veranstaltung ist es, aktuelle Perspektiven auf Sprachförderung und Wertebildung zu eröffnen, gelingende Praxisbeispiele vorzustellen und den fachlichen Austausch zwischen den Teilnehmenden zu fördern. Zwei Workshoprunden bieten die Möglichkeit, unterschiedliche Themenfelder zu vertiefen. Die Angebote umfassen unter anderem Sprachförderung, Wertebildung, Demokratiebildung, Inklusion, Schulpsychologie, die Arbeit des Aufnahme- und Beratungszentrums (ABZ), Integrationsbegleitung sowie weitere Unterstützungs- und Beratungsangebote. Neben fachlichen Impulsen stehen der kollegiale Austausch, die Vernetzung sowie die Bearbeitung individueller Fragestellungen im Mittelpunkt. Den fachlichen Höhepunkt des Nachmittags bildet der Impulsvortrag von Dr. Philippe Merz, Mitgründer und Geschäftsführer der Thales-Akademie für angewandte Philosophie in Freiburg. Aufbauend auf den vielfältigen Impulsen und Praxiseinblicken der Workshops richtet er den Blick auf die grundlegende Bedeutung von Sprache als Trägerin von Denken, Haltung und Werten. Aus philosophischer und gesellschaftlicher Perspektive zeigt Dr. Merz auf, wie Sprache Wahrnehmung prägt, Orientierung stiftet und demokratisches Zusammenleben ermöglicht. Sein Vortrag verbindet die Themen des Nachmittags zu einer inspirierenden Gesamtschau und eröffnet Denkanstöße für eine reflektierte pädagogische Praxis. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, sozialpädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie weitere pädagogische Mitarbeitende, die Sprachförderung und Wertevermittlung als wesentliche Elemente einer zukunftsorientierten Schul- und Unterrichtsentwicklung verstehen und ihre pädagogische Arbeit durch neue Impulse und praxisnahe Anregungen bereichern...

Die Teilnehmenden haben aktuelle Perspektiven von Sprachförderung und Wertebildung kennengelernt und gelingende Praxisbeispiele erfahren. Zudem erhielten sie Impulse für die Schulentwicklungsarbeit. Die Teilnehmenden haben sich außerdem fachlich ausgetauscht und vernetzt.

SSA Schwalm-Eder/Waldeck-Frankenb.
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